（通讯员：张中强）这个暑假，由武汉工程大学土木工程与建筑学院2021级王群、朱代忠、南京晓庄学院外国语学院以及东北林业大学的四名在校大学生，结合“返家乡”暑期社会实践，一起组成了暑期社会实践调研团。围绕“圆童梦，助成长”为主题，深入观察家乡基础教育变化，用自己的知识与行动积极融入家乡建设。
六盘水市金盆乡位于贵州省西部，是苗、彝等少数民族聚居区域。炎炎夏日，晨鸡初鸣，队员们每天大家从各自家中坐摩托车到这群孩子的学校进行第一次会面。学校小学和初中合并，涵盖方圆十里的学生。自然环境优美，老师亲切热情。但设施有限，仅一栋小小的三层教学楼，一块坚硬的水泥地，一间活动板房的食堂，一间狭小的图书室和实验室，便是这群孩子编织梦想的地方。
队员们走进班级，和孩子们谈梦想，聊生活，发下明信片让孩子们写下自己理想的人生时间轴，从他们的笔下发现，他们有着自己远大的人生理想，有想去的城市、有想上的大学、有想做的工作等等。其中也有大部分孩子有一致的愿望，希望家人身体康健，生活幸福美满。在交谈中队员们也发现一些孩子性格内向，容易害羞腼腆，为打开他们的心扉，大家一起组织准备了趣味游戏活动，并设置了鼓励奖品。一开始，孩子们显得很拘谨，在我们的引导和组织下，气氛逐渐变得活跃起来，纷纷开始主动举手想要参与游戏，教室里也到处充满着欢声笑语。
在本次社会实践活动中，志愿者们在实践调查中，加深了对于乡村教育的了解和关注，进一步激发了孩子们的学习兴趣，给孩子们点亮了成长的道路，在度过充实愉快暑假的同时，也得到了自我提升、实现自我价值的机会。
（审稿：成轶）
